7

Aprender como nós imos

Publicado por Hannah Rae o 8 de setembro de 2009 en A vida na casa Teimoso

Eu sinto que eu falhei o primeiro día de probas da escola.

Ok, non todo. Eu teño os nenos a tempo, aínda que non recibimos de volta da nosa viaxe para a miña nai ata moi tarde. Fixen-lles un almorzo quente e evitou máis vellos do meu intentos dunha pelexa sobre se ou non ía tomar a medicación. Eu teño os nenos á escola a tempo, e creo que incluso evitar Gabe embaraçoso nos chanzos da fronte. Eu teño Xeremías cara á elemental ... e é aí onde a confusión comezou. Miah estaba ben, pero partín para a sala do director elemental para asegurarse que todo era bo, eo principal tira-me de lado. Ela mirou en pánico. En retrospectiva, era unha especie de humor que un neno podería facer un ollar muller adulta así.

"Como pode simplemente esperar a xoga-lo para a escola así?" Ela dixo cunha voz moito non feliz. Basicamente estaba amolada porque non tiña fondo sobre el e, polo tanto, non tiña un plan en práctica.

Eu dixo a ela que eu entendín súa frustración, pero que só foi oficialmente instalado connosco hai dúas semanas e, polo tanto, tivemos información de fondo moi pouco oficial para lles ofrecer. Eu estaba mal mesmo capaz de rexistro-lo na escola, porque a nosa asistente social só ten-nos o seu ficheiro coa súa certificado de nacemento e rexistros de inmunización en que hai unha semana. Eu, basicamente, deulles un fondo duro, ata onde eu sabía, e falou co seu profesor tamén. Eu me sentín tan preparados.

Entón, agora eu teño procurado a través do seu arquivo máis a fondo e descubrín unha avaliación do comportamento funcional de decembro de 08 e un informe de progreso IEP-like de abril deste ano. Esperemos que isto vai axudar. Esperemos que van entender que estes son datados e que el ten feito avances incribles desde entón.

Respire.

Non hai chamadas de emerxencia, así que é bo.

Entón, chamando todas as nais super! Estou tan cheo de preguntas. En canto eu dicir da escola? Que eu compartir con seu profesor? Eu non quero que eles vexan o meu fillo como un diagnóstico. Cal é o equilibrio entre asertiva e cooperativo?

Eu sinto que estou nadando no medio do Lago Superior con este. (Isto significa que eu estou rodeado por quilómetros e quilómetros e quilómetros de auga, rodeado por ondas que poden superar os maiores barcos para aqueles de vostedes sen litoral amigos.) Foi que unha analoxía forzada? Eu non sei. É como estou me sentido agora.

Dúas horas de escola á esquerda. Podemos facelo.

Ah, e Kaleb é en LA esta semana, o que fai as cousas aínda peores. Xeremías non lle gusta a idea do meu pai estar lonxe, e Gabe está convencido de que vai romper.

Deus está comigo. Podo sentín-lo. Teño máis da súa paz.

Bendicións!

Hannah

Deixe un comentario | 7 comentarios ata agora (que é moito?) | Tags: , , , ,

7 comentarios

Tiruba
8 de setembro de 2009 ás 12:58

Eu escoito vostede! Eu estiven nesa mesma situación tres veces. Con TTops, nós, polo menos, tiña algunha información sobre a escola decente como pasado do IEP para que transmitiu aqueles en. Tamén deixamos a escola saber que estabamos no proceso de adopción e que era complicado. Ao longo dos próximos anos, eles acabaron descubrindo máis do que eu sempre quixen dicir a eles por mor dos seus comportamentos. E intentaron empurrar o material escolar costas a min.

Esta vez, cando me matriculei os nenos, eu era hetero e asertiva. O que ocorre nas estancias do ensino na escola. Eu informei os de que eu sabía o que pasou na escola no pasado, mesmo as cousas malas, porque eu prefería telos preparados que ser tomada pola sorpresa e despois me culpar por non informarlles los. Non precisan coñecer a historia persoal ou as circunstancias en relación ao abuso / negligência / etc. Só o que presentou en comportamentos ou aptitudes.

Teño aprendido moito. Eu soía ser todo "o meu fillo está indo ben na escola, non importa o que" casa cando T veu por primeira vez. Agora, eu estou todos "o meu fillo vai ser feliz na casa, aínda que me mata" e que se traduce en ter unha división moi clara entre a escola ea casa. Os nosos nenos non entenden as relacións básicas que os pais teñen os seus fillos entón eu creo que necesitamos traballar niso antes de nos preocupar coa escola. Se ninguén está sangrando na escola, eu non me envolvo.

Unha vez que o neno sae da súa porta (e mesmo antes honesta), perdeu todo o control.

Ademais, pode falar sobre a incrible transformación seu fillo fixo para que os profesores saben o que pasou antes e pode poñer en perspectiva os comportamentos menores que permanecen para que o seu fillo non collo para as pequenas cousas. Espero que teña sentido.


Karla
8 de setembro de 2009 ás 04:21

Ola Ana,
Eu teño algunhas suxestións procedentes dun profesor. (Non un pai)
Pero a partir da nosa perspectiva cada peza de información que pode dar é Sooo beneficioso. Non te preocupes con eles a ver-o como un diagnóstico. Ver como axudalos a conectar anacos do crebacabezas para axudar a acadar a mellor educación. Se non dicirlles detalles, terá de descubrir por si .. e no tempo medio Miah pode afogar na clase.
Eu ensinei a 4 ª serie por 3 anos, e agora estou na educación especial e deixe-me dicir-nenos son tan complexos, e canto máis información o profesor ten sobre a mellor forma para atender a un neno o mellor! Entrada na casa é fundamental! Non necesariamente ten que dicirlles "termos, ou diagnóstico" se non quere. Con todo def. enche-los sobre como será mellor aprender, o que atmospehre, estilos de aprendizaxe, interacción social e problemas. etc!
Só o meu pensamento leva en ou saír! ;)


Karla
8 de setembro de 2009 ás 04:21

Iso foi Karla Che DASA Van Baren (de SFC) polo camiño!


Hannah Rae
8 de setembro de 2009 ás 08:58

Grazas Karla, que foi definitley útil. :) Miah chegou na casa delirando sobre como bo o seu profesor fose hoxe, de xeito que é un bo sinal.


Hannah Rae
8 de setembro de 2009 ás 08:59

Grazas Tiruba, que foi moi útil. A información para falar sobre a transformación é sempre un eu vou usar. Eu quero que vexan fortes Miah, e ten moitos.


Michelle
09 de setembro de 2009 en 6:03 PM

Ola, Hannah -
Rachel foi enviado a casa unha lista da escola onte. Se Miah non obter algo semellante, quizais ten que dar, polo menos, a información seguinte:
1) Cales son os sentimentos xerais do seu fillo sobre a escola?
2) Cales habilidades sociais que desexa ver o seu fillo en foco este ano?
3) Cales son as habilidades de ensino que desexa ver o seu fillo en foco este ano?
4) O que quere me coñecer o seu fillo?

Vexo vostede no traballo. :)

Michelle


Lisa
09 de setembro de 2009 ás 6:45 AM

Está facendo tan grande!


Responder