7

تعلم ونحن نمضي

السؤال من راي هانا بتاريخ سبت 8، 2009 في الحياة في المنزل عنيد

أشعر أنني فشلت في اليوم الأول من اختبار المدرسة.

حسنا، ليس كل من هو. حصلت على الأولاد ما يصل في الوقت المحدد، على الرغم من أننا لم نعود من رحلتنا إلى والدتي حتى وقت متأخر جدا. صنعت لهم وجبة الإفطار ساخنة وتجنب محاولات البكر بلدي لافتعال اشتباك حول ما اذا كان أو لا انه ذاهب لتناول الدواء له. حصلت على الأولاد إلى المدرسة في الوقت المحدد، وأعتقد أنني تجنبت حتى غابي محرجة بشأن الخطوات الجبهة. حصلت أرميا إلى الجانب الابتدائية ... وحيث ان المشكلة بدأت. وكان مخاطبا مياه يرام، ولكن ذهبت إلى مكتب المدير الابتدائية للتأكد من كل شيء كان جيدا ورئيسي يسحب لي جانبا. وقالت إنها المذعورين. في الإدراك المتأخر، كان من نوع من روح الدعابة أن واحدا ولد صغير يمكن ان تجعل نظرة المرأة نابعة من هذا القبيل.

"كيف يمكنك ان تتوقع فقط لرمي له في المدرسة مثل هذا؟" وقالت في صوت جدا ليس في قمة السعادة. في الأساس كانت مستاءة لأنها ليست لديه خلفية عليه، وبالتالي ليس لديهم خطة في مكان.

قلت لها انني فهمت إحباط لها، ولكن ان كان رسميا فقط وضعه معنا قبل أسبوعين، وبالتالي كان لدينا القليل جدا من المعلومات الأساسية الرسمية لنقدم لهم. ولو كنت بالكاد قادرة على الانخراط معه في المدرسة لدراسة القضية لدينا فقط حصلت لنا ملف له مع شهادة ميلاده وسجلات التحصين في ذلك قبل اسبوع. أعطيته أساسا لها خلفية الخام، وبقدر ما كنت أعرف، وتحدث إلى أستاذه كذلك. شعرت غير مستعد لذلك.

لذلك، والآن لقد فتشت من خلال ملف له أكثر شمولا وعثرت على تقدير وظيفي السلوكية مؤرخة في كانون الاول من 08 وتقرير مرحلي IEP الشبيهة بتاريخ أبريل من هذا العام. نأمل أن يساعد. نأمل أن يفهموا أن هذه هي مؤرخة، وأنه قد حقق تقدما لا يصدق منذ ذلك الحين.

تنفس.

لا نداءات الطوارئ، لذلك هذا امر جيد.

لذلك، داعيا جميع الامهات عظمى! إنني كامل حتى من الأسئلة. كم أقول للمدرسة؟ كم يمكنني مشاركتها مع أستاذه؟ أنا لا أريد لهم ان يروا صبي بصفتي التشخيص. ما هو التوازن بين حزما والتعاونية؟

أنا أشعر أنني سباحة في وسط بحيرة سوبيريور مع هذا واحد. كان (وهذا يعني أنا كنت محاطا أميال وأميال وأميال من المياه، وتحيط بها أمواج التي يمكن أن تتفوق على أكبر القوارب لتلك التي كنت غير الساحلية أصدقاء.) أن القياس القسري؟ لا أعرف. انها كيف أشعر الآن.

غادر ساعتين من المدرسة. يمكننا أن نفعل هذا.

أوه، وكالب في لوس انجليس هذا الاسبوع، الأمر الذي يجعل الأمور أسوأ جميع. لم ارميا لا أحب فكرة الأب يجري بعيدا، ومقتنع غابي انه ذاهب الى المسمار.

الله معي. استطيع ان اشعر به. أنا بحاجة إلى المزيد من السلام له.

سلم!

هانا

ترك تعليق | 7 تعليق حتى الآن (هو أن الكثير؟) | العلامات: ، ، ، ،

7 تعليقات

Tiruba
8 سبتمبر 2009 في الساعة 12:58

أسمع منك! لقد كنت في هذا الوضع نفسه ثلاث مرات. مع TTops، ونحن على الأقل لديها بعض المعلومات مثل مدرسة لائقة لIEP الماضي لذلك نحن على إحالة تلك. تركنا أيضا في المدرسة نعلم أن كنا في عملية اعتماد لها، وأنه كان معقدا هي. على مدى السنوات القليلة المقبلة، وانتهوا معرفة أكثر من أي وقت مضى كنت أريد أن أقول لهم بسبب تصرفاتها. وحاولوا دفع الاشياء المدرسة مرة أخرى لي.

هذه المرة، وكنت عندما التحق الأولاد، على التوالي، وحزما. ما يحدث في إقامة مدرسة في المدرسة. أبلغتهم ما كنت أعرف ما حدث في المدرسة في الماضي، حتى في الاشياء السيئة لأنني يفضلون أن تكون مستعدة لها من الدهشة التي اتخذتها واللوم ثم لي لعدم اطلاعهم. أنها لا تحتاج إلى معرفة التاريخ الشخصي أو ظروف تتعلق التعسف / الإهمال / الخ. فقط قدمت ما في السلوكيات أو استعدادات.

لقد تعلمت الكثير. اعتدت أن أكون كل "طفلي هو الذهاب الى نتائج جيدة في المدرسة بغض النظر عن" تي عندما جاءت في المرتبة الأولى المنزل. الآن، وأنا على كل "طفلي ستكون سعيدة في المنزل حتى لو كان يقتلني" وهذا يترجم إلى وجود تقسيم واضح جدا بين المدرسة والبيت. أطفالنا لا يفهمون العلاقات الأساسية التي الوالدان مع أطفالهم لذلك أنا الرقم علينا أن نعمل على ذلك أولا قبل أن تقلق حول المدرسة. إذا ليس هناك من هو نزيف في المدرسة، لا استطيع المشاركة.

مرة واحدة أن طفل يخرج الباب الخاص بك (وحتى قبل بصراحة)، كنت قد فقدت كل سيطرة.

أيضا، يمكنك الحديث عن التحول المدهش طفلك جعلت ذلك أن المعلمين يعرفون ما حدث من قبل، ويمكن أن توضع موضع السلوكيات الصغيرة التي لا تزال منظور بحيث لا ابنك لانتقادات حادة لأشياء صغيرة. وآمل أن من المنطقي.


كارلا
8 سبتمبر 2009 في الساعة 4:21

مرحبا هانا،
لدي اقتراحات عدة قادمة من المعلمين. (وليس الأصل)
لكن من وجهة نظرنا كل قطعة واحدة من المعلومات التي يمكن أن تعطي لنا هو مفيد SOOO. عرض تقلق عنهم له باعتباره التشخيص. ينظرون إليه على أنه مساعدتهم على سد العجز في قطعة من اللغز للمساعدة في توفير أفضل تعليم. إذا كنت لا نقول لهم التفاصيل، سيكون لديهم لأنها من أصل الرقم لأنفسهم .. وفي الوقت نفسه قد يكون مخاطبا مياه الغرق في الفصول الدراسية.
علمت الصف 4 لمدة 3 سنوات، وأنا الآن في التعليم الخاص، ودعوني اقول لكم، الأطفال هم على درجة من التعقيد، وعلى مزيد من المعلومات معلم لديه حول أفضل السبل لخدمة طفل كلما كان ذلك أفضل! مدخلات من المنزل هو المفتاح! أنت لا يتعين بالضرورة أن نقول لهم "شروط، أو تشخيص" إذا كنت لا ترغب في ذلك. لكن مواطنه. ملء هذه الشواغر في لكيفية تعلم أفضل، ما atmospehre، أساليب التعلم، والتفاعلات الاجتماعية / مشاكل. الخ!
عادل أفكاري الأخذ em أو ترك م! ؛)


كارلا
8 سبتمبر 2009 في الساعة 4:21

وكان أن كارلا تي سلا فان baren (من SFC) من جانب الطريق!


هانا راي
8 سبتمبر 2009 في الساعة 8:58

شكرا كارلا، التي كانت مفيدة definitley. :) مخاطبا مياه عاد الهذيان حول كيفية طيفة أستاذه كان اليوم، حتى أن هذا مؤشر جيد.


هانا راي
8 سبتمبر 2009 في الساعة 8:59

شكرا Tiruba، الذي كان مفيدا للغاية. قمة حول الحديث عن تحول هي بالتأكيد واحدة أنا سوف تستخدم. اريد لهم ان يروا القوة مخاطبا مياه، وكان لديه الكثير.


ميشيل
9 سبتمبر 2009 في 6:03 صباحا

مرحبا، هانا -
حصلت أرسلت راشيل الرئيسية قائمة من المدرسة أمس. إذا مخاطبا مياه لم يحصل شيء من هذا القبيل، وربما يجب أن تعطي على الأقل المعلومات التالية:
1) ما هي مشاعر طفلك عامة عن المدرسة؟
2) ما هي المهارات الاجتماعية تريد أن ترى طفلك على التركيز هذا العام؟
3) ما هي المهارات التعليمية تريد أن ترى طفلك على التركيز هذا العام؟
4) ماذا تريد لي أن أعرف عن طفلك؟

أراك في العمل. :)

ميشيل


ليزا
9 سبتمبر 2009 في 6:45 صباحا

تفعلونه عظيم جدا!


رد